Архив рубрики: Воспитание детей

Рожденные в СССР

На днях старшая дочка Ольга посоветовала посмотреть цикл документальных фильмов «Рожденные в СССР». Этот документальный сериал рассказывает о судьбе 20 детей, родившихся в Советском Союзе в 1983 году. Перед нами проходит их жизнь в 7, 14, 21 и 28 лет. В планах отследить их жизнь до 70 лет.

Смотрела фильмы почти два дня, не отрываясь. Вообще наблюдение за героями на протяжении стольких лет жизни — это отличный способ попрактиковаться в своей способности к предвидению того как сложится жизнь конкретного человека. Читать далее

Рубрика: Блог автора, Воспитание детей, Мужчина и Женщина | Метки: | Добавить комментарий

Школьные поборы

Прочитала сейчас в топе запись БЕСПЛАТНОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, где девушка из Питера перечисляет размеры разовых и ежемесячных взносов в школу, которые их завуалировано обязали заплатить и немного прифигела.

разовый, так сказать, взнос составлял от 28400 рублей до 93400 рублей.

ежемесячные обязательные затраты на учебу в школе будут составлять минимум 3900 рублей. (без английского языка, с продленкой до 17.00) Читать далее

Рубрика: Блог автора, Воспитание детей | Метки: , | Добавить комментарий

Еще одно конкурентное преимущество, которое мы можем дать своим детям — ПРАВОМОЧИЕ

В записи об израильских школах автор пишет: «Ни в одной стране, в которой я до сих пор была нет такой социальной свободы, как в Израиле, когда человек не пресмыкается ни перед директором школы, ни перед врачом, ни перед каким-нибудь служащим в банке. Я сама там чувствую себя гораздо свободнее. Я знаю, что если мне что-то не нравится, то я могу это сказать тут же на месте, и ко мне отнесутся с пониманием.»

И как ни странно, именно это уверенность в том, что у тебя есть полное право требовать соблюдения твоих прав и есть то самое конкурентное преимущество, отличающее успешных людей от неуспешных.

Если вы еще не начали читать книгу «Гении и аутсайдеры» — настоятельно рекомендую её всё же прочитать. В ней много говорится о том, что способности способностями, но это далеко не единственное, что нужно человеку для достижения успеха в жизни. В книге описывается многолетний эксперимент, который был проведен в Америке: из десятков тысяч школьников Калифорнии были отобраны чуть больше тысячи подростков с высоким IQ. И в течение многих лет ученые исследовали их жизнь, подробно отмечая как она у них складывается. По прогнозам в начале исследования предполагалось, что эта тысяча высокоодарённых детей в будущем составит американскую элиту. Но увы и ах, прогнозы не оправдались. Оказалось, что для достижения настоящего успеха и признания общества мало иметь высокий аналитический интеллект, определяемый тестами IQ, требуется наличие еще и практической смекалки (в книге она названа практическим интеллектом), которую, как ни странно, даёт именно семья. Читать далее

Рубрика: Воспитание детей | Добавить комментарий

Гении и аутсайдеры — как дать конкурентное преимущество своим детям уже в школе

  Я до сих пор помню жаркие споры в моей семье, когда мы с мужем объявили, что наши дети пойдут в школу не раньше восьми лет. Более старшие родственники не могли понять зачем держать детей дома лишний год, если они могут по возрасту уже ходить в школу.

К сожалению мы тогда не читали книгу Малькольма Гладуэлла «Гении и аутсайдеры».

Иначе бы не поддались на уговоры бабушек отдать хотя бы младшенького в школу в семь лет.  Это была наша ошибка и сейчас, в отличие от старших детей, которым учёба даётся очень легко, с младшим нам пришлось заниматься дополнительно так как полностью самостоятельно получать знания, как это делали наши старшие дети, он оказался психологически не готов.

Если старшие на фоне сверстников выглядят очень успешными, то младший прилагает немало усилий для того, чтобы быть хотя бы на среднем уровне успеваемости. И дело, как правильно доказывает Малькольм Гладуэлл не в том, что старшие сами по себе более способны чем младший, а в том, что мы для них обеспечили более благоприятный фон, на котором их способности становятся более яркими и заметными по сравнению со способностями их более младших по возрасту одноклассников. Для детей разница в один год оказалось колоссальной. То, что легко дается восмилетнему, семилетний осваивает с большим приложением своих сил, а для шестилетнего (которых в современных классах тоже немало) оказывается  очень непростым делом.

Небольшой отрывок из книги:

Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, Креатив | 2 комментария

Ошибки и культура или Не хочу обижать учителей, жертв Системы

Всем большой привет! Наконец-то я добралась до компьютера и снова возобновляю ведение блога после летних каникул. Дети уже неделю ходят в школу и в голову без конца лезут мысли о нашем школьном образовании.

Наткнулась на интересную статью от Натали Фройде, в которой на примере изучения иностранных языков даётся ответ почему же наше школьное обучение зачастую такое неэффективное.

Источник

Пишет Натали Фройде:

В ЖЖ есть у меня один знакомый, «срочно и интенсивно» изучающий для экзамена один европейский язык. И даётся он ему нелегко. Экзамен скоро, через пару недель, паника усиливается. На мои попытки успокоить получаю от него комментарии:
«У меня проблема скорее психологическая. Мне страшно сказать неправильно, я впадаю в ступор. Ну не пофигист я ни разу. Пока я не знаю ВСЕ, я ничего сказать не могу… Я английский учил 10 лет.»

Знакомо? Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, На злобу дня, Психологические методики | 4 комментария

Как правильно хвалить детей, чтобы они лучше развивались

(ТМ) Наткнулась в инете на интересную статью. Начало ее опускаю, кто заинтересуется пройдет по ссылке в конце. Меня же больше заинтересовала практическая часть. Какая похвала даёт больший результат в итоге — похвала умственным способностями ребенка или похвала его усилиям по достижению результата. Ответ в отрывке ниже:

Совместно с Клаудией Мюллер Кэрол Двэк, психолог из Стенфорда, провели исследование, в ходе которого более 400 пятиклассникам из двенадцати различных школ Нью-Йорка предлагалось пройти относительно легкий тест, состоящий из невербальных головоломок. После испытания исследователи огласили школьникам их результаты. При этом половину детей похвалили за их интеллект, а другую — за их усилия. Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, Психологические методики | Добавить комментарий

Как эффективно учиться

(ТМ) Не открою ни для кого Америку, что наиболее эффективный способ что-то выучить или освоить — это начать обучать этому других. Тут всё как по анекдоту когда один преподаватель говорит другому: «Вот студенты тупые попались, я им раз объясняю – не понимают, второй раз объясняю – не понимают, третий раз объясняю, уже сам понял, а они не понимают».

В этом плане интересен конус обучения Эдгара Дейла, который первый (1969 год) и обосновал эту мысль, сформулировав наиболее эффективные способы обучения. Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, Личностный рост | Добавить комментарий

Памятник нерожденным детям

(ТМ) Увидела этот памятник у Олененка и зацепило.

Обратите внимание на широту души этой нерожденной девочки. Мама себя простить не может, а девочка ее прощает и готова обнять и погладить маму по голове. Очень похоже на поведение детдомовских детей, которых бросили родители, а они все равно считают их самыми лучшими.

Кстати, в предыдущей истории про 84 летнюю марафонку Раису Никитину меня, знаете, больше всего что поразило? То, что она отправила большую часть так тяжело заработанных ею денег своей мачехе, которая хотела её насильно выдать замуж за богатого квартиранта.
Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, Креатив, На злобу дня | Метки: | Добавить комментарий

Наш двор и теория разбитых окон

Вчера муж прогулялся по нашему району — решил купить клубнику. Приходит домой и восторженно рассказывает: «Представляешь, иду мимо спортивной площадки и вижу такую картину — мальчишки играют в футбол, девчонки в волейбол, а группа ребят у турников активно подтягивается на спор. Что-то я не припомню, что в моём детстве в одном месте столько детей занимались спортом не по велению учителей, а сами по себе.»

Я это объясняю особенностью нашего района — он очень чистый.

С утра до вечера бригады дворников метут тротуары, окучивают и красят деревья, сажают цветы на клумбах, поливают их. Когда из нашего райского уголка я выезжаю в центр Москвы, то всегда испытываю небольшой шок. Особенно в зимнее время — у нас на окраине тротуары очищены от снега до асфальта, скользких участков нет вообще, а в центре колдобина на колдобине, страшно ходить.

В нашем парке под окном зимой стояла большая искусственная ёлка с красивыми шарами и иллюминацией. И что удивительно, эти шары и иллюминация сохранились до момента демонтажа ёлки, а это почти три месяца. В подъездах чистота и порядок, везде сидят консьержи, члены семей тех самых дворников. Всё очень красиво и уютно. Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, Идеи для дома, На злобу дня, Психологические методики | 2 комментария

Супермама Украины

Женщина меня по-хорошему поразила. Я в восхищении!

«Ирине Бочай всего 33, а она уже родила девятерых детишек! Все дети родные, нет ни двойни, ни тройни. Всех Ирина рожала сама естественным образом.

Старшей девочке Катюше 16 лет, она раньше увлекалась рисованием, ее картины несколько раз выставляли в Лавре. Ей нравятся языки (учила итальянский, немецкий и английский), теперь ее душа больше лежит к физике и математике.

Второй дочке Настеньке 15 лет, она в этом году закончила музыкальную школу по классу скрипки, еще играет на фортепиано. Даниилу 13 и он играет на аккордеоне.

Тимофею 12, занимается борьбой. Олегу 10 лет, тут пока не решили, что выбрать, виолончель или айкидо. Ирине 9 лет, Григорию 6 лет, Татьяне 4 годика, а самому младшему Ярославу пока 1 год и 10 месяцев.

Итого: 4 девочки и 5 мальчиков. Читать далее

Рубрика: Воспитание детей, Люди, Мужчина и Женщина | Добавить комментарий